top of page

СЕКЦИЯ 21. Актуальные вопросы современного образования

Место, время: 7 апреля, 2023 г.,

13.30-15.30 (Красноярское время, МСК+4), ауд. 22

 

Руководитель: Волковская Елена Васильевна, преподаватель, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

​

Жюри: 

  1. Малахова Ирина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ г. Абакана «СОШ №11», г. Абакан, Республика Хакасия.

  2. Назаренко Светлана Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ г. Абакана «СОШ №11», г. Абакан, Республика Хакасия.

  3. Вожжова Лариса Николаевна, учитель начальных классов МБОУ г. Абакана «СОШ №5», г. Абакан, Республика Хакасия.

Подключиться к конференции:  https://events.webinar.ru/71463639/420270469

​

​

1. Чоп Елизавета Петровна, ОГБПОУ «Шарьинский педагогический колледж Костромской области Костромское отделение», г. Кострома, Костромская область

Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста.

Научный руководитель: Шилова Галина Владимировна.

2. Адаменко Ксения Юрьевна, ГУО «Средняя школа № 41 г. Гомеля», г. Гомель, Республика Беларусь

Проектная деятельность как практико-образующая основа экологического мышления учащихся начальных классов.

Научный руководитель: Шахленкова Лилия Сергеевна.

3. Малахова Дарья Сергеевна, КГБПОУ «Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина», г. Минусинск, Красноярский край

Проектная деятельность как средство формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности.

Научный руководитель: Насадюк Галина Вениаминовна.

4. Бухаров Илья Денисович, МБОУ г. Мурманска СОШ №5, г. Мурманск, Мурманская область

Влияние трудолюбия на успешность школьников. Российские и иностранные исследования.

Научный руководитель: Колыбина Анна Александровна.

5. Айдарова Карина Романовна, ГАПОУ СО «Камышловский педагогический колледж», г. Камышлов, Свердловская область

Уровневые задания по русскому языку как средство развития читательских умений у младших школьников с нарушениями зрения.

Научный руководитель: Касьянова Анна Васильевна.

6. Червякова Юлия Романовна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

Создание проблемной ситуации на уроках как средство формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников.

Научный руководитель: Чудаева Наталия Леонидовна

7. Лабунец Анастасия Эдуардовна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», ИНПО, г. Абакан, Республика Хакасия..

Исследование родительского отношения к ребенку в молодой семье.

Научный руководитель: Горбунова Олеся Федоровна.

8. Хардина Екатерина Юрьевна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», г. Абакан, Республика Хакасия.

О роли наставничества в формировании эмоционального интеллекта школьников.

Научный руководитель: Голубничая Елена Владимировна

9. Архипова Арина Сергеевна, ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля», г. Мензелинск, Республика Татарстан

Использование адвент-календаря как одного активных методов обучения в начальной школе.

Научный руководитель: Александрова Лейсан Зуфаровна, Митюшкина Ольга Геннадьевна.

10. Камзалаков Евгений Александрович, МБОУ «Ермаковская школа №1», с. Ермаковское, Красноярский край

Квест «Увлекательный мир профессий».

Научный руководитель: Дегтярева Марина Алексеевна.

11. Туманова Екатерина Игоревна, ГАПОУ СО «Камышловский педагогический колледж», г. Камышлов, Свердловская область

Коллективная творческая деятельность как средство развития умения работать в команде у младших школьников.

Научный руководитель: Вилюм Матрена Николаевна.

12. Михадюк Ирина Викторовна, УО «Костюковичская районная государственная гимназия», г. Костюковичи, Республика Беларусь

Роль и место учебного предмета «Иностранный язык» в системе профориентационной работы на II и III ступенях общего среднего образования.

Научный руководитель:

bottom of page