top of page

СЕКЦИЯ 22. Теория и методика обучения и воспитания

Место, время: 7 апреля, 2023 г.,

13.30-15.30 (Красноярское время, МСК+4), ауд. 28

 

Руководитель: Миргород Светлана Александровна, преподаватель, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия

Жюри:

  1. Аникина Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ №11», г. Абакан, Республика Хакасия.

  2. Давыдова Елена Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ №11», г. Абакан, Республика Хакасия.

  3. Морозова Татьяна Михайловна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ №7», г. Абакан, Республика Хакасия.

1. Михайлова Юлия Вадимовна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия

К вопросу об общепедагогических и частнометодических принципах преподавания русского языка в начальных классах.

Научный руководитель: Чудаева Наталия Леонидовна.

2. Бакулина Ксения Андреевна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия

Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках в форме игры.

Научный руководитель: Миргород Светлана Александровна.

3. Берестова Мария Михайловна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия

Использование пословиц и поговорок как средство формирования орфографической зоркости у младших школьников.

Научный руководитель: Чудаева Наталия Леонидовна.

4. Бедушева Юлия Николаевна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия

Математические задания как средство развития произвольного внимания у младших школьников.

Научный руководитель: Кочемаскина Лариса Николаевна.

5. Унисихина Галина Олеговна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»; ИНПО, г. Абакан, Республика Хакасия.

Интеллект-карты как средство развития логических универсальных учебных действий младших школьников на уроках английского языка.

Научный руководитель: Мишуткина Ирина Игоревна.

6. Вильбик Александра Вячеславовна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»; ИНПО, г. Абакан, Республика Хакасия.

Составление энциклопедических словников слов-экзотизмов как условие формирования лингвокультурной компетенции младших школьников.

Научный руководитель: Мальчевская Марина Леонидовна.

7. Беспалова Мария Алексеевна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова», ИЕНИМ, г. Абакан, Республика Хакасия.

Интернет-мемы как способ визуализации в обучении химии.

Научный руководитель: Бортников Сергей Валериевич.

8. Севастьянова Ирина Максимовна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

Проектная деятельность как средство развития познавательного интереса у младших школьников на уроках технологии.

Научный руководитель: Шибанова Юлия Анатольевна.

9. Ходакова Виктория Александровна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

Формирование коммуникативных УУД у обучающихся начальных классов с помощью организации групповой работы.

Научный руководитель: Теселкина Елена Николаевна.

10. Овчинникова Ольга Сергеевна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

Творческие задания как средство формирования познавательного интереса младших школьников на уроках математики.

Научный руководитель: Кочемаскина Лариса Николаевна.

11. Корниенко Полина Александровна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

Условия формирования финансовой грамотности младших школьников.

Научный руководитель: Теселкина Елена Николаевна.

12. Бутонаева Сабрина Паруровна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан, Республика Хакасия.

Влияние интерактивных методов обучения на развитие познавательной активности детей младшего школьного возраста.

Научный руководитель: Ермак Анастасия Викторовна.

bottom of page