СЕКЦИЯ 16. Психолого-педагогические аспекты организации образовательного процесса
Место, время: 14 апреля 2022 г.,
11.40-13.40 (Красноярское время, МСК+4), ауд. 22
Руководитель: Абдуллаева Ирина Владимировна, преподаватель, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан.
Жюри:
1. Ращупкина Ирина Геннадьевна, учитель МБОУ г. Абакана «СОШ №1».
2. Коваль София Константиновна, преподаватель, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан.
3. Береженко Марина Павловна, педагог-психолог, МБОУ г. Абакана «Детский сад «Иванушка»
Подключиться к конференции Zoom https://us05web.zoom.us/j/88069483048?pwd=b1BYcUtKamZmZkNON05QMDdLd0xndz09
Идентификатор конференции: 880 6948 3048
Код доступа: F8P0Bq
1. Салдина Татьяна Юрьевна, МБОУ «Кошурниковская СОШ №8», пгт. Кошурниково, Красноярский край.
Домашнее задание не в тягость.
Руководитель: Витько Ксения Анатольевна, педагог-психолог.
2. Шулбаева Кристина Сергеевна, МБОУ города Абакана «СОШ №2», г. Абакан, р. Хакасия.
Проблема буллинга в подростковом обществе.
Руководитель: Афанасьева Елена Васильевна, педагог-психолог.
3. Газиева Алина Мамедовна, МБОУ «Калининская СОШ», с. Калинино, р. Хакасия.
Сон подростка: на что влияет и от чего зависит?
Руководитель: Кайбарова Зарина Саидовна, учитель.
4. Шалютина Ольга Владимировна, МБОУ «Кошурниковская СОШ №8», пгт. Кошурниково, Красноярский край.
Сравнительный анализ образовательных учреждений России для выпускников 9 классов МБОУ «КСОШ №8» (медицинские специальности).
Руководитель: Витько Ксения Анатольевна, педагог-психолог.
5. Бояринцева Дарья Александровна, ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет спорта», г. Смоленск, Смоленская обл.
Реализация олимпийского образования в рамках непрофильного направления в ВУЗе ФК.
Руководитель: Ефременков Константин Николаевич, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой гуманитарных наук.
6. Плясунова Дарья Викторовна, МБОУ «Кошурниковская СОШ №8», пгт. Кошурниково, Красноярский край.
Почерк – зеркало души.
Руководитель: Фролова Вера Дмитриевна, учитель русского языка и литературы.
7. Аёшина Мария Александровна, МБОУ города Абакана «СОШ №2», г. Абакан, р. Хакасия.
Толерантность в подростковом возрасте.
Руководитель: Афанасьева Елена Васильевна, педагог-психолог.
8. Пропастин Даниил Дмитриевич, МБОУ «Кошурниковская СОШ №8», пгт. Кошурниково, Красноярский край.
В какую Европейскую страну: Германию, Великобританию, Швейцарию – легче поступить иностранным абитуриентам?
Руководитель: Дубровская Любовь Вениаминовна, учитель английского языка.
9. Серпуховитин Никита Геннадиевич, ОГАПОУ «Старооскольский педагогический колледж», г. Старый Оскол, Белгородская обл.
Развитие исполнительской техники у детей на начальном этапе обучения игре на музыкальном инструменте посредством фортепианных упражнений.
Руководитель: Войченко Ирина Юрьевна, преподаватель.
10. Матузова Екатерина, МБОУ «Кошурниковская СОШ №8», пгт. Кошурниково, Красноярский край.
Социопатическое расстройство личности.
Руководитель: Витько Ксения Анатольевна, педагог-психолог.
11. Захаров Алексей Сергеевич, МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева», с. Бея, р. Хакасия; Попова Ксения Вадимовна, МБОУ «Новотроицкая ООШ», с. Новотроицкое, р. Хакасия.
Использование образовательной платформы «ХОРЕК» для повышения качества математического образования в период пандемии.
Руководители: Фролова Алина Александровна, учитель математики; Фролов Иван Владимирович, учитель информатики и математики.
12. Колбенёва Раиса Дмитриевна, МБОУ «Кошурниковская СОШ №8», пгт. Кошурниково, Красноярский край.
Пирамида Дилтса – универсальное решение всех проблем.
Руководитель: Витько Ксения Анатольевна, педагог-психолог.
13. Вилисова Анастасия Алексеевна, ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н. Ф. Катанова» ИНПО Колледж педагогического образования, информатики и права, г. Абакан.
Формирование инициативы как целеполагания посредством технического конструирования у детей старшего дошкольного возраста.
Руководитель: Манаенкова Наталья Владимировна, преподаватель